的引擎，問我它為什麽不動了！”“還有，你不知道他們原本用的教材有多過時。《麻瓜日常》，我記得叫這個名字。他們的教材還停留在18世紀，而我們已經是20世紀了！”布巴吉教授抱怨起來就像開了閘的水壩，“我一上任就換了書。那簡直是個災難。去年還在寫木炭的學生突然被告知正確答案是天然氣。每個人都拿著過去的教材和我理論，試圖告訴我他們的答案沒問題。“我隻好坦率地告訴他們，抄那份不知從哪一屆流傳下來的答案對他們...霍格沃茨的城堡裏始終流傳著一些關於教授的流言。

比如麥格教授變成貓的時候會和洛麗絲夫人打架；斯內普是個吸血鬼；弗利維教授最喜歡的書是《霍格沃茨，一段校史》，因為拿它墊腳的時候腳感最好；賓斯教授試圖坐迴自己最喜歡的椅子時，會直直掉下去；特裏勞妮預言到自己會因為預言到自己的死亡而嚇死，之後就變得瘋瘋癲癲了……等等等等。

而斯普勞特教授，根據傳聞，每天夜裏都在樹洞裏掏出秘密。

“想想她為什麽老是穿打補丁的衣服，總不能是她還沒學會修複咒吧？她要把秘密都縫進去。”學生篤定地說，“赫奇帕奇的人都知道很多秘密。肯定是他們院長告訴他們的。”

這句話半真半假。斯普勞特教授確實知道很多秘密，但和傳聞恰恰相反，她是很好的秘密保守人。

她隻有在確定聽眾已經收集到足夠多的資訊後，覺得無論如何對方都能自己探索出來，才會和對方討論某件事情。

和唐克斯道別後，安東尼跟著斯普勞特教授去了她辦公室，並在那兒獲得了一個神奇動物專家的聯係方式：威爾米娜·格拉普蘭。

“她很尊重海格，而且和我們一樣不相信魔法部的胡言亂語。我記得她試圖論證過如果是八眼巨蛛導致學生死亡，他們的屍體不應該那麽完整。”斯普勞特教授說，“但是她一直沒有辦法解釋城堡中如果還有致死的怪獸，它會是什麽、在哪裏。你的資訊應該能幫她很多。我真沒想到，桃金娘居然是受害者……”

安東尼理解地點點頭。教授和學生似乎都將幽靈當成了城堡的一部分，沒有想過他們也曾經是活著的，也很少好奇他們是如何死的。

“謝謝你，波莫娜。”他認真地道謝。

斯普勞特教授是他進入霍格沃茨後第一個朋友。不過老實說，她和所有人都是朋友。

安東尼如今已經完全明白這是為什麽了。即使他和布巴吉教授有著相似的專業和文化背景，也很尊敬布巴吉教授，但他發現自己在斯普勞特這種溫和快樂的人身邊更放鬆。

這是很難得的。單從安東尼的經驗來說，他共事的同事常常是好人，但能很快成為朋友的並不多。

“不用這麽客氣。”她有些驚訝，“順手而已。”

……

安東尼迴辦公室的時候又遇上了調查組的人。他們正準備去地下教室看看，說不定能找到肇事者遺留下的線索。組長懷疑地看了看他手中的資料，出於對斯普勞特教授的尊重，沒有上來盤問他。

路過的學生好奇地扭頭看著調查組，時不時還有人和唐克斯打招呼。唐克斯努力板起臉，但頭發噗地一聲變成了泡泡糖似的粉紅色。學生發出了一陣歡呼，引得走在前麵的組長和傲羅扭頭看究竟發生了什麽。

“不好意思，習慣了。”唐克斯說著，緊緊閉上眼，將頭發變成了棕色。

“穩重一點。”組長不耐煩地說。

“再變一個！”樓道中的學生央求唐克斯，“變個雙下巴！你不知道你畢業後我們的休息室少了多少樂趣！”

組長轉身準備走，唐克斯抓住空隙快速閉上眼睛。一團贅肉突兀地出現在她下巴上，圍觀的學生鬨堂大笑。

安東尼驚歎地看著，他此前從沒見過易容馬格斯。現在他明白弗利維教授說的偽裝是怎麽迴事了。

奇洛教授正好從樓梯上下來。

“下午好，奇洛教授。”安東尼向他點頭致意。

“安——安東尼教授。”奇洛說，“好久沒——沒看見你。”他充滿疑慮地朝調查組看了兩眼。

“啊，魔法部來的調查組。”安東尼解釋道，“來問我是不是我把巨怪放到地下教室的。”

奇洛教授扶了扶頭巾，結結巴巴地問：“是——是你嗎？”

“不是。”安東尼哭笑不得地答道，不禁想到學生之間的抱怨。

當你是一名選修課教授，又有了“仍未扣分”的名聲，你的學生就會時不時在課上講小話，你也會被迫知道很多學校新聞。

他從學生那兒聽說奇洛教授的課堂最近越來越荒謬，人也越來越神經質。有次他甚至在四年級的課堂上突然放聲大笑，將所有開小差的學生都鎮住後，又抽抽搭搭地哭起來。

“他連笑和哭都是磕巴的。”那個格蘭芬多當時很不客氣地評價道，“如果增長見識和提高忍耐力也算一種學習，那麽這節課我們倒是真學了點東西。”

他的同學試圖為奇洛辯護：“至少他證明瞭他確實有點本事……想想他哭泣時召喚的那個抽紙盒，他輕鬆地用出了無聲飛來咒。”

他們就奇洛的魔法水平和教學能力爭論了一會兒，最後一致同意過量的大蒜會讓人發瘋。

……

調查組自然也注意到了這位大蒜味的教授。

聽說奇洛是第一個發現巨怪的人後，組長立刻禮貌地邀請奇洛教授去空教室裏和他們描述一下當時的場景，以幫助他們找到證據證明“黑巫師正在霍格沃茨密謀著些什麽”（他說這話的時候牢牢盯著安東尼）。

奇洛渾身顫抖地和他們走進了教室。

根據學生中傳出的小道訊息——安東尼驚歎於他們打聽無關學習的訊息的熱情和速度——奇洛教授很快就出來了。他結結巴巴的講述、畏畏縮縮的表現和濃烈獨特的氣味顯然讓調查組印象深刻，正如每個黑魔法防禦術課堂上的學生一樣。

“我真希望巨怪是奇洛放進來的。”一個學生說，“讓調查組把他弄走吧。”

“然後斯內普就會來教黑魔法防禦術。”她的同桌悶悶不樂地說，用羽毛筆狠狠劃著羊皮紙，把一件粗呢短裙和方頭皮鞋連在了一起。

“那還是奇洛吧，至少他不愛扣分。”學生猶豫了一會兒，下定決心，“如果是斯內普把巨怪放到地下的就好了。”

“如果是他倆合謀的就好了。”同桌幻想道。

“費爾奇開的門。”

安東尼站在她們背後，咳了兩聲。

“抱歉，教授。”她們迴頭朝他笑了笑，埋頭認真做起麻瓜常見服飾搭配練習。，任由自己飛速滑落。有求必應屋的光亮已經完全照不進來了，他什麽都看不見，隻是在黑暗中感覺到自己離老鼠的屍體越來越近，越來越近——他在一個相對平坦的拐彎處狠狠撞上牆壁，撈起了癱在一旁的死老鼠，並順手在牆上推了一下，借力繼續向下滑去。這真的挺好玩的。起初他還會在心中估算自己大概處在幾樓：五樓……四樓……大概是二樓，他感覺到自己的貓了……然後通道做了幾個大拐彎，他便不知道自己在哪裏了。越向下，通道便越潮...